梅毅说中国史明史篇

8/10。对成长体验中模仿成熟、莽撞与困惑进行了细腻书写，开场交叉蒙太奇展现了校园里穿着新潮、评论异性和在教师写黑板时用讽刺教师的话语吸引异性的离经叛道。像学校和家长的权威无法管束的场所：派对、电影院和溜冰场，成为寻求刺激又情感游离的青春乌托邦，被异性邀请彰显了成熟性意识的期待心理，焦急的家长只能在电话亭外集体守着。抽烟、接吻、将爆米花桶底捅了个洞塞入阳具调戏女生的恶作剧，并非邪淫，而是催生荷尔蒙的青涩的游戏，是耳机扣在耳畔时寻找安放的心。马菲的父母因为出轨风波在她最需要的时候给予不了指导和道德规范，奶奶就上位取代父母的关心，不仅帮助母亲到情妇的化妆店打砸出气，还默默跟随着马菲的爱情发展。破屋上接吻时泄气的气垫床、结尾趴在维的怀中移情别恋的眼神，代表了自我意识探索中痛苦又令人好奇的必须经历。